Область профессиональной деятельности выпускников:

• архитектура, проектирование, геодезия, почвоведение, топография и дизайн;
• редактирование, составление, подготовка к изданию и издание топографических, общегеографических, тематических (в том числе для целей цифрового земледелия), специальных карт и атласов компьютерными способами в производстве картографической продукции.

Объекты профессиональной деятельности выпускника:

• геодезическая и математическая основы карт;
• географическая характеристика картографируемой территории;
• компьютерные технологии создания карт и атласов различного назначения, содержания, территориального охвата, масштабов;
• картографические базы и банки геопространственных данных;
• нормативно-техническая документация;

Профессиональные задачи:

• анализ географических особенностей картографируемой территории;
• технологии создания общегеографических карт и атласов;
• технологии создания тематических и специальных карт и атласов (в т.ч. для целей цифрового земледелия);
• выполнение оформительских и издательских картографических работ;
• выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих или должностям служащих (оператор электронного набора и верстки).

Область профессиональной деятельности выпускников:

• генетика, селекция, семеноводство и биотехнология сельскохозяйственных культур с целью создания высокопродуктивных сортов и гибридов.

Объекты профессиональной деятельности выпускника:

• генетика, селекция, семеноводство и биотехнология сельскохозяйственных культур с целью создания высокопродуктивных сортов и гибридов.
  
• генетические коллекции растений;
• селекционный процесс, сорта и гибриды сельскохозяйственных культур;
• приборы и оборудование для исследования свойств исследуемых организмов;
• установки и оборудования для проведения исследований;
• технологии производства полевых, овощных, плодово-ягодных культур;
• агрономические ландшафты;
• природные кормовые угодья;
• почва и воспроизводство ее плодородия;
• вредные организмы и средства защиты растений от них.

Профессиональные задачи:

• современные экологически безопасные технологии производства растениеводческой продукции и воспроизводство плодородия почв в конкретных условиях хозяйства;
• рациональное использование сельскохозяйственных угодий;
• системы севооборотов, обработки почв, защиты растений.

Область профессиональной деятельности выпускников:

• почвенные, агрохимические, агроэкологические исследования и разработки, направленные на рациональное использование и сохранение агроландшафтов при производстве сельскохозяйственной продукции;
• контроль за состоянием окружающей среды и соблюдением экологических регламентов производства и землепользования;
• агроэкологическая оценка земель сельскохозяйственного назначения и обоснование методов их рационального использования;
• разработка экологически безопасных технологий производства продукции растениеводства и воспроизводства плодородия почв;
• агроэкологические модели и почвенно-экологическое нормирование.

Объекты профессиональной деятельности выпускника:

• агроландшафты и агроэкосистемы;
• почвы, почвенные режимы и процессы их функционирования;
• сельскохозяйственные угодья;
• сельскохозяйственные культуры;
• удобрения и мелиоранты; технологии производства сельскохозяйственной продукции и воспроизводства плодородия почв;
• агроэкологические модели.

Профессиональные задачи:

• разработка системы применения удобрений;
• вопросы воспроизводства плодородия почв, рационального использования земель, интенсификации земледелия;
• определение энергетической и экономической эффективности использования агроландшафтов.

Область профессиональной деятельности выпускников:

• планировочная организация открытых пространств;
• дизайн внешней среды;
• проектирование, строительство и содержание, реконструкцию и реставрацию объектов ландшафтной архитектуры и садово-паркового искусства;
• мониторинг состояния объектов ландшафтной архитектуры и кадастровый учет насаждений, управление системами озелененных территорий в природных и урбанизированных ландшафтах.

Объекты профессиональной деятельности выпускника:

• функционально-планировочные образования населенных мест – городов и поселков, административных округов, межселенные территории, зоны охраняемого ландшафта, территории визуально-пространственного восприятия (архитектурные ансамбли, площади, магистрали и улицы, территории жилой и промышленной застройки);
• общественные пространства городской среды, объекты ландшафтной архитектуры - зоны отдыха и лесопарки, парки, скверы и бульвары, набережные, сады на искусственных основаниях (в том числе сады на крышах), интерьеры офисных и жилых зданий, зимние сады;
• территории объектов культурного наследия, памятники садово-паркового искусства, особо охраняемые природные территории, имеющие исключительные или особо важные экологические свойства, несущие экосистемные функции и играющие социально значимую роль;
• предприятия для производства посадочного материала: декоративные питомники, оранжерейные и тепличные комплексы;
• техногенные территории и нарушенные ландшафты (транспортные, промышленные, береговые и намывные), их реабилитация;
• научно-обоснованные методы и технологические процессы создания (восстановления) объектов ландшафтной архитектуры, обеспечивающие их устойчивость к воздействию неблагоприятных условий среды и повышающих их эстетическую выразительность, с учетом социальных, экономических, эстетических, природоохранных факторов;
• ландшафтно-рекреационные системы, отдельные объекты ландшафтной архитектуры, информационное обеспечение и контроль деятельности предприятий и организаций, нормативно-правовая база профессиональной деятельности, программы прикладных исследований, задания для проектирования.

Профессиональные задачи:

• создание эстетически выразительной, экологически здоровой окружающей среды; гармонии, красоты в сочетании с удобствами использования инфраструктуры зданий;
• сглаживание конфликтности между урбанизированными формами города и природой, зачастую от них страдающей;
• воспроизводство, улучшение видового состава растительности, качества лесных и садово-парковых насаждений, повышение их продуктивности и декоративности;
• восстановление, сбережение генофонда;
• рациональное использование лесов, защита особо охраняемых природных территорий и объектов ландшафтного строительства.

Область профессиональной деятельности выпускников:

• образование и наука (в сфере профессионального обучения, профессионального образования, дополнительного образования);
• учреждения культуры: парки, зоопарки, дендрарии при организациях образовательной и просветительской деятельности, при проведении экскурсий и мастер-классов;
• учебные центры аграрного профиля при предприятиях;
• в системе высшего образования по программам СПО агрономической направленности.

Объекты профессиональной деятельности выпускника:

• процесс обучения, воспитания, развития обучающихся СПО, ДПО;
• процесс проектирования программ профессионального обучения, программ профессионального образования и (или) ДПО;
• процесс освоения методов, методик и технологий адекватной аргументации и презентации результатов собственных научных исследований и математической обработки опытных данных;
• разработка различных вариантов проектов и презентация результатов проектирования при производстве растениеводческой продукции.

Профессиональные задачи:

• преподавание учебных дисциплин (модули), проведение всех видов учебных занятий по программам СПО и ДПО;
• применение современных профессионально-педагогических технологий, форм, методов и средств обучения;
• разработка, обновление программного и учебно-методического обеспечения учебных дисциплин (модулей), практик, планирование учебных занятий с применением дистанционных образовательных технологий;
• осуществление сбора, первичной обработки информации, интерпретации результатов для проведения собственных научных исследований в области профессиональной деятельности;
• участие в разработке развивающей образовательной среды, образовательных программ и образовательных технологий в области возделывания культурных растений и заготовки кормов;
• научные исследования с целью получения собственных выводов и результатов в области преподавания конкретной образовательной дисциплины и в рамках избранной темы.

Область профессиональной деятельности выпускников:

• проектные, изыскательские, научно-исследовательские, производственные, маркетинговые, консалтинговые, экономические, юридические, обучающие, экспертные отделы, департаменты, бюро, центры, фирмы, компании, институты, занимающиеся охраной окружающей среды;
• федеральные органы исполнительной власти, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации;
• федеральные государственные органы и органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере охраны природы и управления природопользованием;
• службы по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды, по экологической безопасности и экологической политике, службы системы мониторинга окружающей среды, экологические службы отраслей и органы местного самоуправления, службы очистных сооружений, химико-аналитические лаборатории, фермерские хозяйства, органы системы охраняемых природных территорий разного уровня и подчинения и управления природопользованием;
• природоохранные подразделения производственных предприятий;
• научно-исследовательские организации;
• образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность;
• средства массовой информации;
• общественные организации и фонды.

Объекты профессиональной деятельности выпускника:

• природные, антропогенные, природно-хозяйственные, инженерно-экологические, производственные, территориальные системы и структуры на глобальном, национальном, региональном и локальном уровнях;
• разработка и проведение мероприятий по повышению эффективности природоохранной деятельности организации;
• государственное планирование, контроль, мониторинг, экспертиза экологических составляющих всех форм хозяйственной деятельности;
• предприятия по производству рекультивационных работ и работ по созданию культурных ландшафтов и охране земель сельскохозяйственных поселений, рекреационные системы, агроландшафты;
• техногенные объекты в окружающей среде;
• средства и способы установления причин и последствий аварийных выбросов и сбросов загрязняющих веществ в окружающую среду, подготовка предложений по предупреждению негативных последствий;
• процесс создания нормативно - организационной документации в области рационального природопользования, экологической безопасности, проведения мероприятий по защите окружающей среды от негативных воздействий, рациональное природопользование, организация обучения персонала организации в области обеспечения экологической безопасности;
• проведение экологического анализа проектов расширения, реконструкции, модернизации действующих производств, создаваемых новых технологий и оборудования в организации;
• образование, просвещение и здоровье населения, демографические процессы, программы устойчивого развития на всех уровнях

Профессиональные задачи:

• проведение лабораторных исследований;
• осуществление сбора и первичной обработки материала;
• участие в полевых натурных исследованиях;
• участие в проведении научных исследований в области экологии, охраны природы и иных наук об окружающей среде, в образовательных, научных организациях;
• обеспечение экологической безопасности народного хозяйства и других сфер человеческой деятельности;
• обеспечение экологической безопасности технологий производства, проведение экологической политики на предприятиях;
• разработка профилактических мероприятий по защите здоровья населения от негативных воздействий хозяйственной деятельности;
• проведение оценки воздействия хозяйственной деятельности на окружающую среду и здоровье населения;
• установление закономерностей влияния важнейших объектов и видов хозяйственной деятельности на природную среду и население;
• выявление источников, видов и масштабов техногенного воздействия;
• участие в мероприятиях по охране окружающей среды и обеспечению экологической безопасности в организации, документальное оформление отчетности;
• разработка документов экологического нормирования и платы за негативное воздействие на окружающую среду в организации;
• предотвращение вредного воздействия отходов производства и потребления на здоровье человека и окружающую среду.

Область профессиональной деятельности выпускников:

• профессиональное обучение, профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование;
• почвенные, агрохимические и агроэкологические научные исследования;
• разработка экологически безопасных технологий производства продукции растениеводства и воспроизводства плодородия почв, агроэкологических моделей;
• почвенно-экологическое нормирование;
• контроль за состоянием окружающей среды и соблюдением регламентов землепользования;
• агроэкологическая оценка земель сельскохозяйственного назначения.

Объекты профессиональной деятельности выпускника:

• агроландшафты и агроэкосистемы;
• почвы, режимы и процессы их функционирования; сельскохозяйственные
• угодья и культуры;
• удобрения, средства защиты растений и мелиоранты;
• технологии производства и переработки сельскохозяйственной продукции;
• сохранение и воспроизводство плодородия почв;
• агроэкологические модели.

Профессиональные задачи:

• разработка планов, программ и методик проведения научных исследований;
• организация и проведение экспериментов по сохранению воспроизводству почвенного плодородия, использованию удобрений и других средств химизации и обеспечению экологической безопасности агроландшафтов;
• разработка теоретических моделей, позволяющих прогнозировать влияние удобрений и химических мелиорантов на плодородие почв, урожайность и качество сельскохозяйственных культур и экологическую безопасность агроландшафтов;
• разработка и совершенствование мер по защите почв от эрозии и других видов деградации;
• обобщение и анализ результатов исследований, их статистическая обработка;
• подготовка научно-технических отчетов, обзоров и научных публикаций по результатам выполненных исследований.

Область профессиональной деятельности выпускников включает:
агрономические исследования и разработки, направленные на решение комплексных задач по организации и производству высококачественной продукции растениеводства в современном земледелии на сельскохозяйственных предприятиях различных форм собственности, научно-исследовательских и научно-производственных организациях

Объектами профессиональной деятельности выпускника являются:

• полевые, овощные, плодовые культуры и их сорта;
• генетические коллекции растений;
• селекционный процесс;
• агрономические ландшафты;
• природные кормовые угодья;
• почва и ее плодородие;
• вредные организмы и средства защиты растений от них;
• технологии производства продукции растениеводства.

Профессиональные задачи.
Выпускник, освоивший программу магистратуры, в соответствии с видами профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа магистратуры, готов решать следующие профессиональные задачи:

• научно-исследовательская деятельность:
• разработка программ и рабочих планов научных исследований;
• сбор, обработка, анализ и систематизация научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта;
• разработка методик проведения экспериментов, освоение новых методик исследования;
• организация, проведение и анализ результатов экспериментов;
• создание оптимизационных моделей технологий возделывания сельскохозяйственных культур, систем защиты растений, сортов;
• подготовка научно-технических отчетов, обзоров и научных публикаций по результатам выполненных исследований
• проектно-технологическая деятельность:
• программирование урожаев сельскохозяйственных культур для различных уровней агротехнологий;
• разработка и реализация проектов экологически безопасных приемов и технологий производства высококачественной продукции растениеводства с учетом свойств агроландшафтов и экономической эффективности;
• проектирование адаптивно-ландшафтных систем земледелия для различных организационных форм агропромышленного комплекса и их освоение;
• проведение консультаций по инновационным технологиям в агрономии.

Область профессиональной деятельности выпускников:

• архитектура, проектирование, геодезия, топография и дизайн внешней среды;
• проектирование, строительство и содержание, реконструкция и реставрация объектов ландшафтной архитектуры и садово-паркового искусства;
• управление системами озелененных территорий в природных и урбанизированных ландшафтах;
• мониторинг состояния объектов ландшафтной архитектуры и кадастровый учет насаждений.

Объекты профессиональной деятельности выпускника:

• озелененные и природные территории в границах населенных мест, а также в границах зеленых зон населенных мест;
• парковые, дворцово-парковые и усадебные комплексы, а также другие озелененные территории, обладающие высокой историко-культурной значимостью, в том числе памятники садово-паркового искусства;
• территории объектов культурного наследования, особо охраняемые природные территории;
• архитектурно - ландшафтные объекты различного назначения.

Профессиональные задачи:

• разработка инновационных проектных решений планировочной организации открытых пространств, объектов ландшафтной архитектуры;
• организация производства работ и разработка проектов благоустройства и озеленения жилой и промышленной застройки, детских и образовательных учреждений;
• подготовка технических заданий для разработки смежных разделов проектной документации по объектам ландшафтной архитектуры;
• участие в научно-исследовательской деятельности по анализу состояния и динамике показателей качества объектов ландшафтной архитектуры и садово-паркового искусства и кадастрового учета насаждений;
• проведение научных исследований по отдельным разделам темы, анализ их результатов и формулировка выводов.

Области профессиональной деятельности выпускников:

решение комплексных задач в области - сельского хозяйства, агрономии, защиты растений, почвоведения, агрохимии, мелиорации, садоводства, луговодства, ландшафтного озеленения территорий, селекции и семеноводства сельскохозяйственных культур, сельскохозяйственной биотехнологии, растениеводства, технологий производства сельскохозяйственных культур.

Объекты профессиональной деятельности выпускника:

• сельскохозяйственные растения (виды, сорта и гибриды, генетические коллекции растений), агроландшафты, сенокосы и пастбища, почвы и их плодородие, вредные организмы, методы и средства защиты растений от них, технологии производства продукции растениеводства;
• посевы полевых культур, насаждения плодовых, овощных, лекарственных, декоративных культур и винограда.

Виды профессиональной деятельности выпускников:

• научно-исследовательская деятельность в области сельского хозяйства, агрономии, защиты растений, селекции и генетики сельскохозяйственных культур, почвоведения, агрохимии, ландшафтного обустройства территорий, технологий производства сельскохозяйственной продукции в качестве научных сотрудников, способных к участию в коллективных исследовательских проектах;
• в качестве научных сотрудников, способных к участию в коллективных исследовательских проектах;
• преподавательская деятельность по образовательным программам высшего образования.

Области профессиональной деятельности выпускников:

• исследование живой природы и ее закономерностей;
• использование биологических систем - в хозяйственных и медицинских целях, экотехнологиях, охране и рациональном использовании природных ресурсов.

Объекты профессиональной деятельности выпускника:

• биологические системы различных уровней организации, процессы их жизнедеятельности и эволюции;
• биологические, биоинженерные, биомедицинские, природоохранительные технологии, биосферные функции почв;
• биологическая экспертиза и мониторинг, оценка и восстановление территориальных биоресурсов и природной среды.

Виды профессиональной деятельности выпускников:

• научно-исследовательская деятельность в области биологических наук;
• преподавательская деятельность в области биологических наук.

Характеристика профессиональной деятельности выпускника:

• профессиональная деятельность выпускника аспирантуры осуществляется в образовательных организациях и в научных организациях в качестве научных работников (исследователей) и научно-педагогических работников. Профессиональные задачи:
• исследование закономерностей, лежащих в основе исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере;
• сбор, анализ и систематизация научно-технической информации по теме исследования, выбор и обоснование методик и средств решения поставленных задач;
• публичное представление результатов исследований, в том числе в виде научных публикаций.

Виды профессиональной деятельности:

• научно-исследовательская деятельность;
• преподавательская деятельность по образовательным программам высшего образования.

Выпускникам аспирантуры, успешно прошедшим процедуру публичной защиты подготовленной кандидатской диссертации на заседании диссертационного совета, присуждается ученая степень кандидата наук.

Характеристика профессиональной деятельности выпускника:

• профессиональная деятельность выпускника аспирантуры осуществляется в образовательных организациях и в научных организациях в качестве научных работников (исследователей) и научно-педагогических работников. Профессиональные задачи:
• исследование закономерностей, лежащих в основе исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере;
• сбор, анализ и систематизация научно-технической информации по теме исследования, выбор и обоснование методик и средств решения поставленных задач;
• публичное представление результатов исследований, в том числе в виде научных публикаций.

Виды профессиональной деятельности:

• научно-исследовательская деятельность;
• преподавательская деятельность по образовательным программам высшего образования.

Выпускникам аспирантуры, успешно прошедшим процедуру публичной защиты подготовленной кандидатской диссертации на заседании диссертационного совета, присуждается ученая степень кандидата наук.

Характеристика профессиональной деятельности выпускника:

профессиональная деятельность выпускника аспирантуры осуществляется в образовательных организациях и в научных организациях в качестве научных работников (исследователей) и научно-педагогических работников.

Профессиональные задачи:

• исследование закономерностей, лежащих в основе исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере;
• сбор, анализ и систематизация научно-технической информации по теме исследования, выбор и обоснование методик и средств решения поставленных задач;
• публичное представление результатов исследований, в том числе в виде научных публикаций.

Виды профессиональной деятельности:

• научно-исследовательская деятельность;
• преподавательская деятельность по образовательным программам высшего образования.

Выпускникам аспирантуры, успешно прошедшим процедуру публичной защиты подготовленной кандидатской диссертации на заседании диссертационного совета, присуждается ученая степень кандидата наук.