Системоэнергетики

Образовательная деятельность

На кафедре осуществляется подготовка специалистов среднего профессионального обучения на базе 9 и 11 классов, бакалавров, магистров и преподавателей-исследователей по направлениям:

35.02.08 «Электротехнические системы в агропромышленном комплексе»;

35.03.06, 35.04.06 «Агроинженерия» профиль «Электрооборудование и электротехнологии в АПК»;

4.3.2. «Электротехнологии, электрооборудование и энергоснабжение агропромышленного комплекса»

Кафедра выпускающая, объединяет 21 дисциплину базовых и вариативных дисциплин реализуемых учебных планов подготовки специалистов, бакалавров, магистров и преподавателей-исследователей.

Кафедра осуществляет руководство учебной и производственными практиками у студентов специальности и направлений подготовки (35.02.08, 35.03.06, 35.04.06)

На кафедре функционирует аспирантура по специальности 4.3.2. «Электротехнологии, электрооборудование и энергоснабжение агропромышленного комплекса».

Ежегодно кафедра выпускает до 20 специалистов СПО, 100 бакалавров и 30 магистров. Около 30% выпускных квалификационных работ содержат результаты НИР и часть из них рекомендованы к внедрению.

По итогам ежегодных рейтингов кафедра и преподаватели занимают ведущие позиции, отмечены правительственными и ведомственными наградами. Средний возраст преподавателей 47 лет, 57 % коллектива с учеными степенями и званиями, все специалисты в указанные сроки проходят повышение квалификации по программам совершенствования организации и технологий высшего образования.

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И ХОЗРАСЧЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Научные направления кафедры:

Разработка и создание устройств и систем энергообеспечения объектов малой распределенной энергетики в АПК с повышением уровня автоматизации и применением цифровых технологий. (Руководитель Баранова М.П., д.т.н., профессор). (Аспиранты Иванов Д.С., Имеев И.Е. и Вензелев Р.В.). По результатам НИР за 2024 год опубликовано 2 статьи в международных изданиях, 5 статей в Реферируемых журналах, 10 статей в сборниках научных трудов, сделано 5 докладов на научных конференциях, подана 1 заявка на участие в грантах, получено 1 свидетельство на программный продукт и 1 патент на полезную модель, защищено 2 магистерских диссертации.

Энергосбережение и повышение эффективности сельскохозяйственного производства посредством электротехнологий (Руководитель Горелов М.В., к.т.н., ст. преподаватель). Обосновано применение технологических схем облучения в светокультурах промышленных теплиц. Исследовано влияние режимов обработки ЭМП СВЧ сельскохозяйственных материалов. Разработан состав комбикорма для скармливания годовикам форели в аквакультуре. Разработан способ автоматизированного регулирования интенсивности и спектра излучения для управляемого растениеводства в светокультуре. За 2024 год опубликовано: 4 статьи в сборниках научных трудов, сделано

7 докладов на научных конференциях, получено 2 патента РФ на изобретение, защищено 6 магистерских диссертаций.

Сформирована научная школа, в результате работы которой:

Подготовлено и защищено за последние пять лет – 3 кандидатских диссертаций (под руководством научных руководителей Барановой М.Н. и Бастрон Т.Н.)

Опубликовано в РИНЦ за последние пять лет более 150 статей.

Ежегодно публикуется от 20 до 30 научных статей. В аспирантуре и магистратуре постоянно обучаются более 50 чел. По тематикам НИР работают 10 – 20 студентов.

Задачи НИР на перспективу:

1.разработка инновационных проектов, внедрение результатов в производство и образовательный процесс;

2.расширение участия в разработке технологической платформы по обеспечению продовольственной независимости Красноярского края;

3.долгосрочное сотрудничество с инновационными организациями региона, страны и зарубежья в сфере разработки конкурентоспособной продукции;

4.развитие межвузовских и международных научных связей, подготовка научно-педагогических кадров.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

По дисциплинам кафедры:

Учебный процесс ориентирован на практическую (обучение профессиям электромонтера), технологическую и научно–исследовательскую (участие студентов в НИР) подготовку специалистов.