Контроль знаний студентов включает формы текущего и итогового контроля.
Текущий контроль осуществляется в течение всего курса. По дисциплине «Информационные технологии в ландшафтной архитектуре» предусмотрены различные формы текущего контроля знаний и работы студентов на лабораторных занятиях. Это теоретические тесты, отчеты по индивидуальным заданиям, выполненным на практических занятиях в группе и дома самостоятельно, контрольные задания.
Для самоконтроля в части освоения модуля 2 студент должен пройти онлайн-тест по курсу Сладкий А. «Работа в Autodesk AutoCAD 2008» [2], выложенному на сайте Интернет-университета информационных технологий intuit.ru и получить сертификат.
|
№ п/п |
№ модуля и модульной единицы дисциплины |
Форма контроля |
Критерии оценки зачтено |
|
Модульная единица 2.1. Основы работы в AutoCAD 2010 |
Электронное тестирование на http://intuit.ru. Сладкий А. «Работа в Autodesk AutoCAD 2008». |
Сертификат | |
|
Модульная единица 2.2.. Инструменты и приемы черчения |
Электронное тестирование на http://intuit.ru. Сладкий А. «Работа в Autodesk AutoCAD 2008». |
Сертификат | |
|
Модульная единица 2.3. Автоматизация проектирвоания |
Электронное тестирование на http://intuit.ru. Сладкий А. «Работа в Autodesk AutoCAD 2008». |
Сертификат | |
|
Модульная единица 2.4. Оформление чертежа |
Электронное тестирование на http://intuit.ru. Сладкий А. «Работа в Autodesk AutoCAD 2008». |
Сертификат | |
|
Модульная единица 2.5. Печать |
Электронное тестирование на http://intuit.ru. Сладкий А. «Работа в Autodesk AutoCAD 2008». |
Сертификат |
Итоговый контроль по дисциплине проходится во время зачета, который проводится в форме защиты студентом выполненных во время семестра работ:
лабораторные работы
контрольная работа Эскизный проект "План загородной усадьбы с постройками"
результат тестирования на http://intuit.ru «Работа в Autodesk AutoCAD 2008».
Для получения зачета рейтинговый балл студента должен быть 60.
Расчет рейтинговых баллов по модулям проводится следующим образом:
Рб = [Тдм 60)] / Ткм,
где,
Тдм – трудоемкость дисциплинарного модуля в академических часах (ДМ);
Ткм – трудоемкость календарного модуля в академических часах (КМ);
60 – максимальное количество баллов.
|
Дисциплинарные модули |
Количество академических часов |
Рейтинговый балл |
|
Модуль 1. ПО ИТ ландшафтного проектирования Модуль 2. Ландшафтное проектирование в среде AutoCAD |
8 100 |
4 56 |
|
Итого часов |
108 |
60 |
|
Рейтинг план | Итого | ||||||
|
дисциплинарные модули |
баллы по видам работ | ||||||
|
Л |
ПР/ ЛР |
активность |
МК/КР |
тестирование |
зачет | ||
|
Модуль 1. ПО ИТ ландшафтного проектирования |
3 |
1 |
4 | ||||
|
Модуль 2. Ландшафтное проектирование в среде AutoCAD |
12 |
11 |
4 |
15 |
10 |
4 |
56 |
|
ИТОГО |
15 |
11 |
5 |
15 |
10 |
4 |
60 |
1. Отметьте ответы, не относящиеся к преимуществам программной системы AutoCAD.
1.1. Узкая специализация.
1.2. Открытость системы.
1.3. Отсутствие доступа для осуществления специализации.
1.4. Понятность назначения команды по ее названию.
1.5. Простота команд.
1.6. Универсальность системы
1.7. Возможность создания новых команд.
2. Необходимость виртуального экрана в системе AutoCAD обусловлена:
2.1. Одинаковостью методов описания объектов в САПР и на экране дисплея.
2.2. Векторным представлением рисунков на экране дисплея.
2.3. Различием в описании изображений в САПР и на экране дисплея.
2.4. Большим вниманием в последнее время к виртуальным объектам.
2.5. Обеспечением возможности создания "виртуальной реальности" во время работы в САПР.
3. Выберите возможные наименования способа представления объектов в среде AutoCAD при их создании:
3.1. Арифметический.
3.2. Точечный.
3.3. Геометрический.
3.4. Растровый.
3.5. Векторный
3.6.. Линейный.
3.7. Нелинейный.
3.8. Математический.
4. Преимуществами геометрического представления объектов по сравнению с точечным являются:
4.1. Удобство изображения любых криволинейных траекторий и в том числе не описываемых математически.
4.2. Совпадение с методом представления изображений на экране дисплея.
4.3. Компактность записи.
4.4. Легкость преобразования и перемещения объектов на экране.
4.5. Совпадение с методами описания объектов в автоматизированных системах технологической подготовки производства.
5. Способ вывода изображения на экран дисплея можно назвать:
5.1. Геометрическим.
5.2. Точечным.
5.3. Векторным.
5.4. Растровым.
5.5. Математическим.
5.6. Пиксельным.
5.7. Линейным.
6. К свойствам примитивов относятся следующие понятия:
6.1. Вид.
6.2. Оттенение.
6.3. Тип линии.
6.4. Панорамирование.
6.5. Перспектива.
6.6. Цвет.
6.7. Коэффициент масштабирования.
6.8. Прозрачность.
7. Выбрать положения, относящиеся к особенностям нулевого слоя:
7.1. Нельзя удалить.
7.2. Можно переименовать.
7.3. Предназначен для создания блоков.
7.4. Только этот слой можно заморозить.
7.5. Нельзя выключить.
8. Укажите причину, по которой используется "замораживание" слоя вместо его отключения:
8.1. Уничтожение содержимого слоя.
8.2. Ускорение регенерации остающейся на экране части рисунка.
8.3. Замедление регенерации чертежа.
8.4. Удаление слоя из файла чертежа.
8.5. Запрещение внесения в слой изменений.
9. При вставке блока свойство входящего в него примитива, описанное понятием
"bylayer" ("послою") примет:
9.1. Значение этого свойства в текущем слое.
9.2. Текущее значение свойства в момент вставки.
9.3. Текущее значение свойства в момент создания блока.
10. При вставке блока свойство входящего в него примитива, описанное понятием "поблоку" примет:
10.1. Значение этого свойства в текущем слое.
10.2. Текущее значение свойства в момент вставки
10.3. Текущее значение свойства в момент создания блока.
11. При использовании объектной привязки выполняется:
11.1.Создание подобной фигуры.
11.2. Автоматическое определение характерных точек элементов чертежа.
11.3.Установление связи между объектами.
11.4. Автоматическое выполнение определенных действий (например, проведение из какой-либо точки касательной к окружности).
11.5. Создание общей базы при простановке размеров.
12. Размеры в системе AutoCAD задаются в следующих единицах:
12.1. В мм.
12.2. В дюймах.
12.3. В условных единицах.
2.4. В футах.
2.5. В метрах.