2. ОБзЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Виды учебной работы | Очное отделение | Заочное отделение | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Всего | Семестры | Всего | Семестры | |||
| первый | второй | первый | второй | |||
| Общая трудоемкость дисциплины | 240 | 108 | 132 | 240 | 120 | 120 |
| Аудиторные занятия | 130 | 54 | 76 | 36 | 18 | 18 |
| Лекции | 56 | 18 | 38 | 16 | 8 | 8 |
| Лабораторные занятия | 74 | 36 | 38 | 20 | 10 | 10 |
| Самостоятельная работа | 110 | 54 | 56 | 204 | 102 | 102 |
| Контрольные работы | - | - | - | - | - | 1 |
| Вид итогового контроля (зачет, экзамен) |
зачет | экзамен | зачет | экзамен | ||
Указывается количество часов на изучение тем при дневной форме обучения, через черту дроби – при заочной форме обучения.
Примечание: В таблице названия разделов указываются в соответствии с обязательным минимумом содержания, изложенным в ГОС ВПО.
| Номер темы | Раздел дисциплины | Всего, часов | Аудиторные часы | Самостоятельная работа | |
|---|---|---|---|---|---|
| лекции | лабораторные занятия | ||||
| Введение | 6/6 | 2/0 | - | 4/6 | |
| 1.1 | Цитология | 10/10 | 2/2 | 4/2 | 4/6 |
| 1.2 | Эмбриология | 12/12 | 2/2 | 4/2 | 6/8 |
| 1.3 | Общая гистология | 26/26 | 8/2 | 8/2 | 10/22 |
| 2.1 | Аппарат движения | 36/36 | 8/2 | 14/2 | 14/32 |
| 2.2 | Кожный покров | 16/16 | 2/1 | 4/2 | 10/13 |
| 2.3 | Спланхнология | 48/48 | 14/4 | 16/6 | 18/38 |
| 2.4 | Система крово-и лимфообращения | 22/22 | 4/1 | 4/2 | 14/19 |
| 2.5 | Органы гемопоэза и иммунной системы | 9/9 | 2/0 | 2/0 | 5/9 |
| 2.6 | Нейрология | 22/22 | 6/2 | 8/2 | 8/18 |
| 2.7 | Эндокринология | 8/8 | 2/0 | 2/0 | 4/8 |
| 2.8 | Анализаторы | 13/13 | 2/0 | 4/0 | 7/13 |
| 2.9 | Анатомия домашней птицы | 12/12 | 2/0 | 4/0 | 6/12 |
| ИТОГО: | 240/240 | 56/16 | 74/20 | 110/204 | |
В графе "тема лекции" дается краткое содержание лекции. В графе "рекомендуемая литература" указаны номера литературных источников в соответствии с прилагаемым списком.
| &8470; | Тема лекции | Всего, часов | Наглядные пособия и ТСО | Рекомендуемая литература | Форма контроля |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ВВЕДЕНИЕ. Морфология, ее история, значение и место среди других биологических дисциплин. Законы биологической адаптации. Понятие о фило- и онтогенезе. | 2 | - | 1, 3, 4, 8 | экзамена- ционный вопрос |
| 2 | ЦИТОЛОГИЯ. Понятие о клетках и внеклеточных структурах. Общий план строения эукариотической клетки. Жизненный цикл клетки. Деление клеток. | 2 | схемы митоза, амитоза и мейоза | 1, 2, 3, 5, 7, 10, 12, 13 ,14 | тесты |
| 3 | ЭМБРИОЛОГИЯ. Гаметогенез. Морфология оплодотворения. Основные этапы эмбриогенеза. Особенности эмбрионального развития птиц и млекопитающих. Типы плацент. | 2 | схемы гаметогенеза, рисунки, муляжи | 1, 2, 3 ,5 ,7, 10, 12, 13, 14 | тесты |
| 4 | ОБЩАЯ ГИСТОЛОГИЯ. Понятие о тканях живых организмов. Общая характеристика и классификация эпителиальных тканей. Понятие о железах, их классификация. Общая характеристика и классификация опорно-трофических тканей. Кровь. Соединительные ткани. Мышечные ткани. Морфологические основы мышечного сокращения. Нервная ткань, ее характеристика, клеточный состав. Строение нервного волокна и нерва. | 8 | рисунки, муляжи | 1-3, 5, 7, 9, 12, 13, 14 | тесты |
| 5 | АППАРАТ ДВИЖЕНИЯ. Общая характеристика осевого и периферического скелета. Строение кости как органа. Типы костей по форме и строению. Виды соединения костей. Мускулатура. Строение мышцы как органа. Типы мышц по форме, строению и функции. | 8 | скелеты мелких домашних животных, рисунки, таблицы | 1-4, 8 | коллоквиум |
| 6 | КОЖНЫЙ ПОКРОВ. Общая характеристика, значение, развитие, функции и строение кожи, волоса, сальных, потовых и молочных желез. Строение копыт, рогов, мякишей. | 2 | рисунки, таблицы | 1-5, 8, 9, 12, 14 | тесты |
| 7 | СПЛАНХНОЛОГИЯ. Понятие об органах, системе органов и организме в целом, Понятие о внутренностях, полостях тела и серозных оболочках. Деление брюшной полости на отделы. Принципы строения трубчатых и компактных органов. Общая характеристика системы органов пищеварения, мочевыделения, дыхания, органов размножения самок и самцов. | 14 | рисунки, муляжи, схемы | 1-5, 8, 12, 14 | тесты |
| 8 | СИСТЕМА КРОВО- И ЛИМФООБРАЩЕНИЯ. Общая характеристика и функциональное значение сердечно-сосудистой системы. Кровеносная система и сердце. Закономерности хода и ветвления сосудов. Кровообращение у плода. Общая характеристика и значение лимфатической системы. | 4 | муляжи, схемы ветвления сосудов | 1-5, 8, 12, 14 | экзамена- ционные вопросы |
| 9 | ОРГАНЫ ГЕМОПОЭЗА И ИММУННОЙ СИСТЕМЫ. Общая характеристика и функциональное значение центральных и периферических иммунокомпетентных органов. Органы кроветворения, их общая характеристика и функциональное значение. | 2 | рисунки, таблицы | 1-5, 8, 12, 14 | экзамена- ционные вопросы |
| 10 | НЕЙРОЛОГИЯ. Морфофункциональная характеристика нервной системы, деление ее на отделы. Центральная и периферическая нервная системы. Понятие о вегетативной нервной системе - симпатической и парасимпатической. | 4 | рисунки, схемы | 1-5, 8, 12, 14 | экзамена- ционные вопросы |
| 11 | ЭНДОКРИНОЛОГИЯ. Общая характеристика, функциональное значение и классификация желез внутренней секреции. | 2 | рисунки | 1-5, 8, 12, 14 | экзамена- ционные вопросы |
| 12 | АНАЛИЗАТОРЫ. Понятие об анализаторах. Зрительный и стато-акустический анализаторы. | 4 | муляжи, рисунки, схемы | 1-5, 8, 12, 14 | экзамена- ционные вопросы |
| 13 | АНАТОМИЯ ДОМАШНЕЙ ПТИЦЫ. Особенности строения аппарата движения и внутренних органов домашней птицы. Кожный покров и его производные у птиц. | 2 | скелеты курицы и утки | 1-4, 6, 8 | экзамена- ционные вопросы |
ИТОГО: 56 часов
В графе "тема занятия" дается краткое содержание лабораторного занятия. В графе "рекомендуемая литература" указаны номера литературных источников в соответствии с прилагаемым списком.
| &8470; | Тема лабораторного занятия | Всего, часов | Наглядные пособия и ТСО | Рекомендуемая литература | Форма контроля |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ЦИТОЛОГИЯ. Правила поведения в лаборатории. Основы микроскопирования. Морфология клетки - строение цитоплазмы, ядра и плазмолеммы. Общие и специальные органеллы, включения. Деление клеток: амитоз, фазы митоза. | 4 | схемы митоза, амитоза, гистопрепараты, микроскопы | 1-3, 5, 7, 10, 12-14 | тесты |
| 2 | ЭМБРИОЛОГИЯ. Особенности строения половых клеток: спермиев и яйцеклеток. Сперматогенез и оогенез. Основные этапы эмбриогенеза: дробление, гаструляция, закладка органов и тканей, образование плодных оболочек. Виды плацент. | 4 | схемы гаметогенеза, рисунки, гистопрепараты, микроскопы | 1-3 ,5 ,7, 10, 12-14 | тесты |
| 3 | ОБЩАЯ ГИСТОЛОГИЯ. Эпителиальные ткани: однослойный и многослойные. Железы, стадии секретообразования. Кровь. Соединительные ткани: хрящевая, костная, волокнистая. Гладкая и поперечно-полосатая мышечная ткань. Нейроглия и нейроны. Безмиелиновые и миелиновые нервные волокна. | 8 | рисунки, гистопрепараты, микроскопы | 1-3, 5, 7, 9, 12-14 | тесты |
| 4 | АППАРАТ ДВИЖЕНИЯ. Анатомические термины. Строение позвонка. Шейный, грудной, поясничный, крестцовый и хвостовой отделы позвоночного столба. Соединение позвонков. Мышцы позвоночного столба, грудных и брюшных стенок. Мозговой и лицевой отделы черепа, соединение костей черепа. Жевательная и мимическая мускулатура. Скелет грудной конечности. Соединение костей грудной конечности. Мышцы плечевого пояса и грудной конечности. Скелет тазовой конечности. Суставы тазовой конечности. Мышцы тазовой конечности. | 14 | скелеты домашних животных, кости, муляжи мышц | 1-4, 8 | коллоквиумы |
| 5 | КОЖНЫЙ ПОКРОВ. Строение кожи, волос, копыт, мякишей, рогов, сальных и потовых желез. Молочная железа крупного рогатого скота. Видовые особенности молочных желез и производных кожного покрова. | 4 | гистопрепараты, микроскопы, муляжия. рисунки | 1-5, 8, 9, 12, 14 | тесты |
| 6 | СПЛАНХНОЛОГИЯ. Система органов пищеварения: рот и ротовая полость,
глотка, пищевод. Однокамерный и многокамерный желудки. Тонкий отдел кишечника. Печень и поджелудочная
железа. Толстый отдел кишечника.
Система органов дыхания: нос и носовая полость, гортань. Анатомо-гистологическое строение трахеи и легких. Видовые особенности, топография. Анатомо-гистологическое строение органов мочевыделения: почки, мочеточники, мочевой пузырь и мочеиспускательный канал. Видовые особенности и топография. Органы размножения самца: семенники, придатки семенника, семяпроводы, семенные канатики, семенниковый мешок, мочеполовой канал, добавочные половые железы и наружные половые органы. Органв размножения самки: яичники, яйцепроводы, матка, влагалище, мочеполовой синус, наружные половые органы. Видовые особенности органов размножения. |
16 | рисунки, муляжи, влажные препараты, гистопрепараты, микроскопы | 1-5, 8, 12, 14 | тесты |
| 7 | СИСТЕМА КРОВО- И ЛИМФООБРАЩЕНИЯ. Строение сердца. Круги кровообращения. Гистологическое строение артерий разного типа и вен. Основные артерии и вены большого круга кровообращения. Строение лимфатического узла. Поверхностные лимфоузлы животных. | 4 | влажные препараты, гистопрепараты, микроскопы, схемы ветвления сосудов, муляжи | 1-5, 8, 12, 14 | экзамена- ционные вопросы |
| 8 | ОРГАНЫ ГЕМОПОЭЗА И ИММУННОЙ СИСТЕМЫ. Строение тимуса, селезенки и красного костного мозга. | 2 | рисунки, гистопрепараты, микроскопы | 1-5, 8, 12, 14 | экзамена- ционные вопросы |
| 9 | НЕЙРОЛОГИЯ. Строение спинного и головного мозга. Мозговые оболочки. Черепномозговые и спинномозговые нервы. Плечевое, поясничное и крестцовое сплетения. | 8 | рисунки, схемы, муляжи, влажные препараты | 1-5, 8, 12, 14 | экзамена- ционные вопросы |
| 10 | ЭНДОКРИНОЛОГИЯ. Строение щитовидной и паращитовидной желез, гипофиза и надпочечников. | 2 | рисунки, гистопрепараты, микроскопы | 1-5, 8, 12, 14 | экзамена- ционные вопросы |
| 11 | АНАЛИЗАТОРЫ. Строение глазного яблока, светопреломляющие среды, вспомогательные органы глаза, строение сетчатки. Строение стато-акустического анализатора: наружное, среднее и внутреннее ухо. | 4 | муляжи, рисунки, влажные препараты, гистопрепараты, микроскопы, слуховые косточки | 1-5, 8, 12, 14 | экзамена- ционные вопросы |
| 12 | АНАТОМИЯ ДОМАШНЕЙ ПТИЦЫ. Особенности строения скелета и мышц домашних птиц (кур, гусей и уток). Особенности строения органов пищеварения, размножения, дыхания и мочевыделения. Строение кожных производных (пера, гребешка, сережек и бородки). Вскрытие курицы. | 4 | скелеты курицы и утки | 1-4, 6, 8 | экзамена- ционные вопросы |
ИТОГО: 74 часa
| &8470; | Наименование задания | Всего, часов | Форма контроля | Рекомендуемая литература |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ВВЕДЕНИЕ. История развития морфологических дисциплин: анатомии цитологии, эмбриологии и гистологии. Выдающиеся ученые-морфологи России. Цифровые технологии в изучении морфологических дисциплин. | 4 | рефераты | 1, 2, 3, 7, 8 |
| 2 | ЦИТОЛОГИЯ. Клеточная теория и ее основные положения.Ультраструктурная характеристика мембран клетки. Дифференциация, старение и гибель клеток. Понятие об апоптозе. | 4 | тесты | 1, 2, 3, 7, 8 |
| 3 | ЭМБРИОЛОГИЯ. Сравнительно-эмбриологический обзор развития ланцетника, птиц и млекопитающих. | 6 | опрос | 1, 2, 3, 7, 8 |
| 4 | ОБЩАЯ ГИСТОЛОГИЯ. Стадии секретообразования и типы секреции. Соединительные ткани со специальными свойствами: жировая, ретикулярная, пигментная, эндотелий. | 10 | опрос | 1, 2, 3, 7, 8 |
| 5 | АППАРАТ ДВИЖЕНИЯ.Фило- и онтогенетическое развитие скелета и мускулатуры позвоночных животных. Изменения структуры костей и мышц в связи с возрастом и под влиянием кормления и содержания. Вспомогательные приспособления аппарата движения. | 14 | рефераты | 1, 2, 3, 7, 8 |
| 6 | КОЖНЫЙ ПОКРОВ. Изменения структуры молочных желез крупного рогатого скота в различные периоды функциональной деятельности. Смена волоса у разных видов домашних животных. | 10 | рефераты | 1-5, 8, 9, 12, 14 |
| 7 | СПЛАНХНОЛОГИЯ. Развитие внутренних органов в фило- и онтогенезе. Изменение в строении органов пищеварения под влиянием технологии кормления. Влияние внешних факторов на функции органов размножения самца и самки. | 16 | опрос, рефераты | 1-5, 8, 12, 14 |
| 8 | СИСТЕМА КРОВО- И ЛИМФООБРАЩЕНИЯ. Развитие органов крово- и лимфообращения в фило- и онтогенезе. Микроциркуляторное русло, коллатерали, чудесные сети, анастомозы, сплетения. Лимфатические сосуды, их строение и связь с венозной системой. | 14 | реферат | 1-5, 8, 12, 14 |
| 9 | ОРГАНЫ ГЕМОПОЭЗА И ИММУННОЙ СИСТЕМЫ. Становление кроветворной функции в онтогенезе. Гемопоэз и факторы внешней среды. | 5 | опрос | 1-5, 8, 12, 14 |
| 10 | НЕЙРОЛОГИЯ. Развитие нервной системы в фило- и онтогенезе. Формирование черепномозговых и спинномозговых нервов и закономерности их ветвления. Строение рефлекторной дуги. Типы синапсов. Виды нейромедиаторов. | 8 | опрос | 1-5, 8, 12, 14 |
| 11 | ЭНДОКРИНОЛОГИЯ. Развитие желез внутренней секреции в фило- и онтогенезе. | 4 | опрос | 1-5, 8, 12, 14 |
| 12 | АНАЛИЗАТОРЫ. Анатомо-гистологическое строение сетчатки глаза. Развитие кортиева органа в онто- и филогенезе. | 7 | реферат | 1-5, 8, 12, 14 |
| 13 | АНАТОМИЯ ВОДОПЛАВАЮЩЕЙ ПТИЦЫ.Особенности строения скелета, кожного покрова и внутренних органов. | 6 | реферат | 1-4, 6, 8 |
ИТОГО: 110 часов
|
|